2015-2016:  cycle 3

Pour la soirée des droits de l'enfant "Tous en scène" qui a eu lieu autour du  20 novembre  2015 au Palais des congrès, les enfants ont travaillé les chants suivants:

  Tous pareils

   Enfants de la terre

Y'en a assez 

C'est le bonheur

Imagine

bubble gum

Voici les chants qui seront travaillés par les classes de PS-GS et MS-GS, CM1 et CM2 dans le cadre du projet de rassemblement de chorales "l'autre et l'ailleurs". 

Les élèves de maternelle chanteront les cinq premiers chants et  les élémentaires prendront la suite de ce voyage autour du monde.

1.  Je pars
2. Si tu pars en voyage
3.Kéo
4. Hani Kouni
5. Sakura
6. Boris et Natacha
7. La mazurka
8. Komâroni kisleâny
9. Kira Maria
10. Le joli bateau
11. Là où je vais
12. Heyamol
13. Yehuda
14. Yamma
15. Porque te   vas

 unité 2

Voici des livres Didapage qui reprennent les séances de calcul mental qui ont été menées en classe avec les CM2.

( extraits de fort en calcul mental CAP MATHS CM2) 

révisions et quizz en géographie : toporopa

Bon week-end à tous et à lundi!

PS: n'oubliez pas de venir en classe avec votre carnet de voyage!

Journée du jeudi 9 octobre

On a pris le petit déjeuner. Ensuite on a travaillé sur les maisons passives : ce sont des constructions neuves qui n'ont pas besoin de chauffage.

Quand on construit la maison on l'isole beaucoup pour  empêcher la chaleur intérieure de sortir et aussi pour que le froid extérieur ne rentre pas. Les fenêtres ont du triple vitrage mais surtout elles sont très grandes du côté du soleil et petites du côté où il y a moins de soleil. Il y a aussi un ventilateur qui sert à renouveler l'air et à chauffer un ballon d'eau chaude. Ca permet de faire des économies d'énergie et d'argent ! 

On a appris à reconnaître les arbres en observant leurs feuilles. Il y a des feuilles simples ou composées.

A demain, 16h30 à la gare routière!

Nous sommes assis en attendant que tous les élèves soient prêts à aller au petit déjeuner.

Nous sommes en train d'étudier les maisons passives. 

On construit une maquette de maison passive.

Mathieu (l'intervenant musique) nous apprend une chanson.

On joue de la musique pour faire des enregistrements.

On construit des cabanes.

Nous observons les  arbres pour savoir les reconnaitre.

Nous avons trouvé des empreintes d'animaux.

Nous cherchons des empreintes au bord de la rivière car il y a de la boue et les empreintes sont plus faciles à voir.